教學(xué)資源
時(shí)間:2020-05-18 15:32
作者：?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校
軟件與信息服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：090800）
一、招生對(duì)象與學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
(一) 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專門知識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德與行為規(guī)范，具有良好綜合素質(zhì)和一定創(chuàng)新能力，熟練掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)必須的基本理論以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能，掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)思想，初步具備軟件項(xiàng)目需求分析能力、計(jì)算機(jī)編程與應(yīng)用以及軟件開(kāi)發(fā)能力，能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和網(wǎng)站建設(shè)，具備網(wǎng)站制作以及WEB編程的基本能力，可以從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件產(chǎn)品維護(hù)以及軟件產(chǎn)品銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的應(yīng)用型專業(yè)技能型人才。
(二) 業(yè)務(wù)范圍
1、有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力，具有創(chuàng)業(yè)、立業(yè)精神。具備計(jì)算機(jī)軟件與信息服務(wù)領(lǐng)域，從事軟件開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、銷售與維護(hù)；從事網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)以及辦公自動(dòng)化和圖形圖像等數(shù)字媒體信息的錄入、處理、輸出等信息服務(wù)工作。
2、對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書
計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、制圖員。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一) 知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求
軟件與信息服務(wù)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學(xué)生必須具備的知識(shí)要素，可分為文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)。
1. 基本素質(zhì)
（1）具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育、美術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）學(xué)生的基本素質(zhì)包括政治素質(zhì)、思想品德、身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)文化基礎(chǔ)課，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有理想、懂政策、遵紀(jì)守法且具有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀的公民，具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神及吃苦耐勞的精神。除此之外，通過(guò)相關(guān)課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 專業(yè)知識(shí)
（1）了解軟件開(kāi)發(fā)與信息服務(wù)模式，能夠應(yīng)用當(dāng)前流行軟件和開(kāi)發(fā)工具，熟悉軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范。
（2）掌握本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和質(zhì)量規(guī)范意識(shí)。
（3）掌握計(jì)算機(jī)組成、安裝與維護(hù)、辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)。
（4）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)以及網(wǎng)站構(gòu)建與維護(hù)的基本理論知識(shí)。
（5）了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理，掌握Mysql基本配置管理SQL語(yǔ)言的基本功能。
（6）掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本知識(shí)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念，程序設(shè)計(jì)的基本方法與思路。
3. 專業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)
了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識(shí)；
了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識(shí)；
了解財(cái)會(huì)原理、成本核算、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理等方面的知識(shí)。
(二) 職業(yè)能力結(jié)構(gòu)與要求
1. 專業(yè)能力
1）具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)、常用辦公軟件以及工具軟件的安裝、配置以及應(yīng)用等基本能力。
2）具備計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建、管理與維護(hù)的能力。
3）具備使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的能力。
4）初步具有網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作和維護(hù)的能力。
5）初步具有數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的管理與設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。
6）熟悉.NET平臺(tái)，具有初步的桌面編程能力和WEB程序設(shè)計(jì)能力。
2. 關(guān)鍵能力
培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，并使其具備學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力、較強(qiáng)的心理承受能力和一定的自我管理能力。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
軟件與信息服務(wù)專業(yè)的課程可分為文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程三大類。每門課程注明了參考學(xué)時(shí)或教學(xué)周數(shù)。
(一) 文化基礎(chǔ)課程
通用的文化基礎(chǔ)課程共7門課程、3項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。其中，德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和體育等，文化基礎(chǔ)課程合計(jì)1072學(xué)時(shí)。
1、德育 (192學(xué)時(shí))
(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。
(2) 職業(yè)道德與法律(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
(3) 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(4) 哲學(xué)與人生(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
（5）、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（64課時(shí)）
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通過(guò)招貼畫的直觀形式詮釋如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一重大命題，對(duì)于全社會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。
2、語(yǔ)文 (192學(xué)時(shí))
在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數(shù)學(xué) (192學(xué)時(shí))
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
4、英語(yǔ) (128學(xué)時(shí))
在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (96學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
6、體育與健康 (128學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
7、歷史 (72學(xué)時(shí))
本課程應(yīng)密切聯(lián)系“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”專業(yè)所涉及的物理知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。主要講授力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)以及原子、原子核物理的初步知識(shí)。使學(xué)生初步掌握并能運(yùn)用物理學(xué)中重要的概念和規(guī)律，初步了解近代物理學(xué)中的一些主要概念和成就，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和物理基本實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
8、公共藝術(shù)（64課時(shí)）
公共藝術(shù)是人類在特定的公共空間或環(huán)境下，對(duì)人類各種感官產(chǎn)生實(shí)際感知的現(xiàn)象，深深的影響著人們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面，也是我們認(rèn)同并創(chuàng)作的總要源泉。依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。
9 實(shí)訓(xùn)活動(dòng) (5周)
主要內(nèi)容包括專業(yè)教育、軍訓(xùn)、公益活動(dòng)等。
(二) 專業(yè)必修課程
專業(yè)必修課程共13門課程及畢業(yè)環(huán)節(jié)實(shí)踐；專業(yè)必修課程合計(jì)1852學(xué)時(shí)。
1、C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（96課時(shí)）
該課程是軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，本課程是中職中專學(xué)生了解計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理的理論和實(shí)踐的重要研究方向，也是以后其軟件開(kāi)發(fā)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。c語(yǔ)言中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、概念以及設(shè)計(jì)思想，是軟件開(kāi)發(fā)中的通用模型。很多相關(guān)的高級(jí)語(yǔ)言都是以c語(yǔ)言為雛形，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的引申和擴(kuò)展，但本質(zhì)上都是對(duì)c語(yǔ)言的高級(jí)抽象，并且很多的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言都可以直接或間接的與c語(yǔ)言進(jìn)行交互。因此，學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身，其設(shè)計(jì)思想以及背后的原理是更加值得探究的。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（64課時(shí)）
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以下的專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。熟悉和理解網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中分層與開(kāi)放的設(shè)計(jì)思想，以及各個(gè)分層的功能和實(shí)現(xiàn)原理。為以后學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、組建、維護(hù)故障排除以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程等工作中打下良好的理論基礎(chǔ)。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（64課時(shí)）
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)中為程序提供數(shù)據(jù)并服務(wù)的系統(tǒng)，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以下的專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。這門課程的學(xué)習(xí)，為高級(jí)程序設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)服務(wù)打下基礎(chǔ)。本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)該掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理與方法，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理中涉及的方方面面，應(yīng)能從專業(yè)角度分析設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求的關(guān)系數(shù)據(jù)模型，并使用合適的模式管理。
4、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（160課時(shí)）
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法》是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)的核心課程。并為后續(xù)綜合應(yīng)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)課程打下基礎(chǔ)。本書強(qiáng)調(diào)軟件工程中的最佳實(shí)踐，算法并不僅僅是計(jì)算的方法，探究算法的過(guò)程反映出的是我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知方法。為我們學(xué)習(xí)和工作在解決一些實(shí)際問(wèn)題中，總結(jié)了很多通用的模型，并提供了思考的方向和切入點(diǎn)，是我們運(yùn)用各種實(shí)踐理論和數(shù)學(xué)思想的實(shí)踐產(chǎn)物。
5、軟件工程（96課時(shí)）
《軟件工程與UML建?！肥擒浖夹g(shù)專業(yè)針對(duì)程序員崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程構(gòu)建于高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程的基礎(chǔ)上，并為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生注重以軟件的說(shuō)明、開(kāi)發(fā)、維護(hù)和管理為內(nèi)容，利用工程學(xué)的原理和方法來(lái)組織和管理軟件的生產(chǎn)，以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，提高軟件生產(chǎn)率等方面的能力。
6、平面圖像設(shè)計(jì)與制作（128課時(shí)）
《平面圖像設(shè)計(jì)與制作》課程是軟件與信息服務(wù)的專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，在學(xué)習(xí)本課程的過(guò)程中，能大大提高學(xué)生的審美觀和對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生樹(shù)立牢固的專業(yè)思想有積極的意義。在課程體系中起支柱性支撐作用，本課程立足于軟件開(kāi)發(fā)中UI相關(guān)的平面設(shè)計(jì)部分，主要培養(yǎng)學(xué)生的圖片圖像處理能力。
7、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)（96課時(shí)）
《mysql數(shù)據(jù)庫(kù)》是軟件技術(shù)專業(yè)針對(duì)軟件開(kāi)發(fā)崗位以及數(shù)據(jù)庫(kù)崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程構(gòu)建于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上，從實(shí)踐實(shí)用為目的，詳細(xì)講解了mysql的各方面的基礎(chǔ)，為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員提供寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為后續(xù)的高級(jí)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)提供數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)支持。
8、css（128課時(shí)）
《css》是web前端開(kāi)發(fā)中的一門重要的專業(yè)課程。本課程為后續(xù)java web動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)等課程打下基礎(chǔ)。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生使用開(kāi)源web服務(wù)器配置網(wǎng)站、HTML基礎(chǔ)、表格布局、CSS樣式、DIV布局、網(wǎng)頁(yè)框架、網(wǎng)頁(yè)模板、網(wǎng)站設(shè)計(jì)概念、發(fā)布網(wǎng)頁(yè)等方面進(jìn)行管理的能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。
9、Javascript（128課時(shí)）
《Javascript》是軟件技術(shù)專業(yè)針對(duì)程序員崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程構(gòu)建于高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程的基礎(chǔ)上，并為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。本課程主要要求學(xué)生掌握javascript語(yǔ)言的各個(gè)方面，并能運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)際的開(kāi)發(fā)中查找相應(yīng)api并運(yùn)用到項(xiàng)目中，是程序員需要掌握的重要的技術(shù)。
10、Web前端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（288課時(shí)）
Web前端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)web前端應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員，畢業(yè)生能夠適應(yīng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟練使用web前端的相關(guān)主流開(kāi)發(fā)工具，進(jìn)行移企業(yè)級(jí)或商用應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)，按照需求完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、和測(cè)試等工作。
11、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（128課時(shí)）
《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》是軟件技術(shù)專業(yè)的一門總要技能課程。java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)大型應(yīng)用的重要高級(jí)語(yǔ)言。通過(guò)《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生掌握java編程語(yǔ)言的核心基礎(chǔ)知識(shí)，理解和運(yùn)用java面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思路，使用java編寫出能解決一定實(shí)際問(wèn)題的程序。
12、Java web（288課時(shí)）
《Java web》主要講解使用java ee中的一些高級(jí)技術(shù)和框架開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)web應(yīng)用的課程。本課程構(gòu)建于java ee、web前端技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程的基礎(chǔ)上。本課程涉及的主要內(nèi)容囊括了java ee中的用于開(kāi)發(fā)web應(yīng)用的高級(jí)主題。包括四大部分的內(nèi)容：企業(yè)級(jí)web應(yīng)用程序的基本目錄結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)組件，一般技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)；流行的spring framework和spring mvc框架；使用jpa hibernate ORM持久化數(shù)據(jù)；使用spring security保護(hù)應(yīng)用程序。
13、Java Web項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（192課時(shí)）
J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)基于J2EE的應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員，畢業(yè)生能夠適應(yīng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟練使用J2EE的相關(guān)主流開(kāi)發(fā)工具，進(jìn)行移企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)，按照需求完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、和測(cè)試等工作。
(三) 專業(yè)推薦選修課程
推薦選專業(yè)選修課程共列出9門課程（包括3項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)），向?qū)W生推薦其他選修課程。共665課時(shí)。
1、組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理（30課時(shí)）
主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)。包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議模型，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)綜合布線和工程施工標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器構(gòu)建技術(shù)和各種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的組建方案，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理，網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防范技術(shù)與方法等內(nèi)容全面提高組網(wǎng)能力。
2、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（40課時(shí)）
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)：使學(xué)生能夠正確地識(shí)別微機(jī)配件，熟練地拆裝微型計(jì)算機(jī)，能夠熟練地安裝操作系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù)；能夠鑒別故障，并能夠排除常見(jiàn)硬軟件故障。
3、就業(yè)與創(chuàng)業(yè) (54課時(shí))
本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、順利進(jìn)入社會(huì)的重要課程。主要內(nèi)容包括國(guó)家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ) (72課時(shí))
本課程是計(jì)算機(jī)類專業(yè)英語(yǔ)課程，結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科技英語(yǔ)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)科技英語(yǔ)的基本知識(shí)和基本技能，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
5、英文打字實(shí)訓(xùn) (2周)
本課程是進(jìn)行英文打字訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)課程，使學(xué)生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
6、錄入與圖文編排實(shí)訓(xùn) (2周)
本課程是進(jìn)行漢字錄入與圖文編排訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)課程，使學(xué)生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，并掌握?qǐng)D文編排技能。
7、上崗實(shí)習(xí) (6周)
本課程是學(xué)生崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)課程，結(jié)合具體工作崗位情況組織和安排教學(xué)，使學(xué)生掌握上崗基本技能。
8、溝通技巧 (54課時(shí))
本課程是進(jìn)行溝通技巧培訓(xùn)的綜合性實(shí)踐課程。主要內(nèi)容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發(fā)布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評(píng)價(jià)能力訓(xùn)練等。通過(guò)個(gè)案分析、角色扮演、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)工作和生活所需的人際交往、事務(wù)處理以及社會(huì)活動(dòng)能力。
9、創(chuàng)造性思維 (75課時(shí))
本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。課程主要內(nèi)容包括科學(xué)思維方法、創(chuàng)造性思維方法、創(chuàng)新方法等，采用個(gè)案分析、辯論和研討等教學(xué)方式，啟迪思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
五、職業(yè)崗位知識(shí)、素質(zhì)與能力分析
|
職業(yè)素質(zhì)與能力 |
知識(shí)與能力構(gòu)成 |
主干課程及教學(xué)形式 |
|
基基本素質(zhì) |
政治思想素質(zhì) |
是非分明，堅(jiān)定正確的政治方向；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)國(guó)情；樹(shù)立正確的世界觀和人生觀；遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)；良好的心理素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)；具備責(zé)任心，事業(yè)心及誠(chéng)信。 |
形勢(shì)政策講座、法律基礎(chǔ)、思想品德、職業(yè)道德、心理健康教育、國(guó)防教育、社會(huì)調(diào)查、就業(yè)指導(dǎo)。 |
|
良好的身體素質(zhì) |
力量、速度、耐力、各種體育運(yùn)動(dòng)。 |
體育及健康教育、勞動(dòng)、軍訓(xùn)。 |
|
團(tuán)隊(duì)素質(zhì) |
合作交流、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗奉獻(xiàn)。 |
各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)、競(jìng)賽、勞動(dòng)。 |
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 |
計(jì)算機(jī)基本操作、計(jì)算機(jī)軟件操作技能。 |
計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、上機(jī)操作。 |
|
外語(yǔ)應(yīng)用能力 |
外語(yǔ)日常聽(tīng)、說(shuō)、寫、譯能力。 |
英語(yǔ)及英語(yǔ)等級(jí)考試。 |
|
與人合作交往能力 |
語(yǔ)言表達(dá)和寫作、溝通技巧。 |
各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 |
職專業(yè)
素質(zhì)與職業(yè)能力 |
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基本素質(zhì)培養(yǎng) |
良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論知識(shí)、外文閱讀應(yīng)用能力、應(yīng)用文寫作水平、計(jì)算機(jī)操作技能。 |
應(yīng)用文寫作；計(jì)算機(jī)應(yīng)用機(jī)基礎(chǔ)。 |
|
專業(yè)基本素質(zhì) |
1、了解各種軟件的結(jié)構(gòu)特征，并能準(zhǔn)確應(yīng)用。
2、掌握軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的基本原理，能獨(dú)立開(kāi)發(fā)APP。
3、具有較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)能力、技能并能解決實(shí)際問(wèn)題。 |
算法分析與設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)
軟件測(cè)試
信息化項(xiàng)目管理 |
|
專業(yè)基本能力 |
1、軟件的布置及運(yùn)營(yíng)、軟件的設(shè)計(jì)及軟件框架布局的結(jié)構(gòu)特征
2、熟悉各種企業(yè)級(jí)的APP。
3、了解軟件的測(cè)試和包裝，掌握基本構(gòu)思方法。 |
理論聯(lián)系實(shí)際、項(xiàng)目解析 |
|
職業(yè)核心能力 |
1、熟練掌握跨平臺(tái)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)及營(yíng)運(yùn)。
2、熟練掌握軟件的設(shè)計(jì)及編碼。 |
數(shù)據(jù)庫(kù)
web前端開(kāi)發(fā)
Java Web開(kāi)發(fā)
Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
算法分析與設(shè)計(jì) |
|
掌握新技術(shù)能力 |
1、了解人工智能、大前端、流行后端等技術(shù)
2、能基本完成Java Web開(kāi)發(fā)、ASP.NET開(kāi)發(fā)等軟件的使用。 |
軟件設(shè)計(jì) |
|
職資格證書 |
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證 |
1、掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備軟件設(shè)計(jì)能力。
2、具備軟件設(shè)計(jì)、包裝、測(cè)試能力。 |
Java Web開(kāi)發(fā)
Web前端開(kāi)發(fā)
|
六、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配
表1 三年學(xué)制教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配
分類
學(xué)期 |
理論教學(xué) |
實(shí)習(xí)
實(shí)訓(xùn) |
畢業(yè)
設(shè)計(jì) |
考 試 |
機(jī) 動(dòng) |
假 期 |
合 計(jì) |
|
1 |
17 |
3 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
2 |
17 |
1 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
|
3 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
4 |
16 |
2 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
|
5 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
6 |
5 |
3 |
10 |
1 |
1 |
6 |
26 |
|
總計(jì) |
91 |
13 |
10 |
6 |
6 |
30 |
156 |
注：按周分配，每周30學(xué)時(shí)。
七、課程教學(xué)時(shí)間安排
表2 三年學(xué)制課程教學(xué)時(shí)間安排
|
課程類別 |
序號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí)
合計(jì) |
學(xué) 期 |
備 注96 |
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
專
業(yè)
基
礎(chǔ)
課 |
1 |
德育 |
192 |
64 |
64 |
32 |
32 |
|
|
文化基礎(chǔ)課程共1088學(xué)時(shí) |
|
2 |
語(yǔ)文 |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
|
3 |
數(shù)學(xué) |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
|
4 |
英語(yǔ) |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
5 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
|
6 |
體育與健康 |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
7 |
公共藝術(shù) |
72 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
8 |
歷史 |
72 |
|
|
36 |
36 |
|
|
|
9、實(shí)訓(xùn)活動(dòng) |
專業(yè)教育 |
1周 |
1周 |
|
|
|
|
|
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)150課時(shí)，每周30學(xué)時(shí) |
|
軍訓(xùn)活動(dòng) |
3周 |
3周 |
|
|
|
|
|
|
公益活動(dòng) |
1周 |
|
1周 |
|
|
|
|
|
合計(jì) |
1072 |
356 |
296 |
228 |
192 |
|
|
專
業(yè)
必
修
課
程 |
1 |
C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 |
96 |
32 |
64 |
|
|
|
|
|
|
2 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
3 |
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) |
64 |
|
|
32 |
32 |
|
|
|
4 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 |
160 |
|
|
|
64 |
96 |
|
|
5 |
軟件工程 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
6 |
Mysql |
96 |
|
|
96 |
|
|
|
|
7 |
Css |
128 |
32 |
96 |
|
|
|
|
|
8 |
平面圖像設(shè)計(jì)與制作 |
128 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
9 |
Javascript |
128 |
|
32 |
96 |
|
|
|
|
10 |
Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) |
128 |
|
32 |
96 |
|
|
|
|
11 |
Java web |
288 |
|
|
32 |
128 |
128 |
|
|
12 |
Web前端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
288 |
|
|
32 |
96 |
128 |
|
|
13 |
Java web項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
192 |
|
|
|
96 |
96 |
|
|
合 計(jì) |
1852 |
192 |
288 |
384 |
416 |
544 |
|
專
業(yè)
選
修
課
程 |
1 |
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
就業(yè)與創(chuàng)業(yè) |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ) |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
英文打字實(shí)訓(xùn) |
2周 |
|
|
1周 |
|
|
|
（30學(xué)時(shí)） |
|
6 |
錄入與圖文編排實(shí)訓(xùn) |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
|
（60學(xué)時(shí)） |
|
7 |
上崗實(shí)習(xí) |
6周 |
|
|
|
|
6周 |
|
（180學(xué)時(shí)） |
|
8 |
溝通技巧 |
54 |
|
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9 |
創(chuàng)造性思維 |
75 |
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合 計(jì) |
880 |
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(責(zé)任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
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