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時間:2020-05-18 15:15
作者：郴州科龍職業(yè)技術學校
郴州科龍職業(yè)技術學校
計算機動漫與游戲制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：090400）
一、招生對象與學制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，學制3年。
二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
(一) 培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”和“5G移動網(wǎng)絡應用與開發(fā)”所帶來的文化藝術設計和新興數(shù)字媒體設計與制作的技術技能型人才需求，面向動漫影視、游戲、電子音像出版、廣告及數(shù)字傳媒等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握美術美工設計、平面與UI設計、三維動畫設計、游戲美術設計、虛擬現(xiàn)實（VR）設計、后期剪輯合成、視頻短片制作等技術能力，從事數(shù)字創(chuàng)意設計、制作工作，理想信念堅定、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技術能力強、德智體美勞全面發(fā)展，適應新時代社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)的中、高級技術技能型人才。
(二) 業(yè)務范圍
有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較快適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力，具有創(chuàng)業(yè)、立業(yè)精神。具備應用計算機進行動漫設計與制作的基本知識和技能；掌握動畫設計理論和制作技巧，能熟練地運用各種制作軟件和設備制作動漫作品；掌握動畫創(chuàng)意、設計和制作技能；具有較強的平面動畫和三維動畫設計制作能力。
三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一) 知識結(jié)構(gòu)與要求
計算機動漫與游戲制作專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。
1、文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用、體育、美術等基礎知識。
2、專業(yè)知識
掌握美術創(chuàng)作基礎、二維動畫設計與制作、三維動畫的設計與制作、動畫創(chuàng)意、原畫設計、手游的設計與制作；
掌握動畫項目制作的基本流程、基本方法；平面廣告的設計應用。
掌握Flash、Maya、3DMax、平面設計軟件的應用。
3、專業(yè)互補性知識
了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識；
了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識；
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業(yè)管理等方面的知識。
(二) 能力結(jié)構(gòu)與要求
1、專業(yè)能力
能熟練使用常用專業(yè)動畫制作軟件及辦公軟件；
能使用后期制作、拍攝相關設備實施；
具有二維動畫、三維動畫、平面廣告的設計與制作操作技能；
學會制作手機游戲設計技巧；
初步具備開發(fā)制作原創(chuàng)動畫的能力；
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2、關鍵能力
培養(yǎng)學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。
四、課程設置及教學要求
計算機動漫與游戲制作專業(yè)的課程可分為公共基礎課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)技能方向課、選修課程四大類。每門課程注明了參考學時或教學周數(shù)。
(一) 公共基礎課程
通用的文化基礎課程共9門課程、3項實訓活動。其中，德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用基礎和體育等，文化基礎課程合計1072學時。
1、德育 (192學時)
(1)、職業(yè)生涯規(guī)劃(32學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程， 旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
(2)、職業(yè)道德與法律(32學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
(3)、經(jīng)濟政治與社會(32學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
(4)、哲學與人生(32學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。
(5)、培育和踐行社會主義核心價值觀 (64學時)
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。通過招貼畫的直觀形式詮釋如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一重大命題，對于全社會培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。
2、語文 (192學時)
在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數(shù)學 (192學時)
在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。
4、英語 (128學時)
在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。
5、計算機應用基礎 (96學時)
在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。
6、體育與健康 (128學時)
在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
7、公共藝術 (72學時)
引導中等職業(yè)學校學生主動參與廣泛的藝術學習和活動，了解或掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理，豐富審美體驗，增強感性認識，提升藝術感知能力；關注藝術與社會生活、藝術與勞動生產(chǎn)、藝術與歷史文化、藝術與其他課程和專業(yè)的有機聯(lián)系，提高理性認識，發(fā)展藝術鑒賞能力；樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
8、歷史（72學時）
在初中歷史相關課程的基礎上，以唯物史觀為指導，促進中等職業(yè)學校學生進一步了解人類社會形態(tài)從低級到高級發(fā)展的基本脈絡、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關系，增強歷史使命感和社會責任感；進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育和踐行社會主義核心價值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
9、實訓活動 (5周)
主要內(nèi)容包括專業(yè)教育、軍訓、公益活動等。
(二) 專業(yè)核心課程
專業(yè)核心課程共18門課程，包含5項實訓實習以及畢業(yè)環(huán)節(jié)實踐；專業(yè)核心課程合計1280學時。
1、動漫繪畫（96課時）
本課程是動漫設計與制作專業(yè)領域的專業(yè)核心課程，本課程以實踐教學為主，在課程體系中起基礎性支撐作用。主要講解動畫的概念及動畫基本繪畫技法，包括：動畫與原畫，加動畫，人物運動繪制方法，動物運動繪制方法，自然現(xiàn)象的運動繪制方法，原畫創(chuàng)作分析的相關知識。培養(yǎng)學生基本的動漫繪畫的能力，學生在學習本課程后，初步具備繪制動漫造型及中間畫的基本能力，同時審美能力與藝術素養(yǎng)也得到一定提高。
2、平面圖像設計與制作（96課時）
本課程是動漫設計與制作專業(yè)領域的專業(yè)核心課程，主要培養(yǎng)學生了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識，理解平面設計與創(chuàng)意的基本要求，熟悉圖形圖像繪制與編輯的規(guī)范要求和藝術手法，掌握圖形圖像處理的高級操作技能，能使用主流平面設計軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等平面設計創(chuàng)意制作。
3、平面圖像設計與制作實訓（32課時）
本課程是計算機動漫與游戲制作專業(yè)群的專業(yè)技術平臺課程，在掌握Photoshop軟件應用基礎知識后進行相關平面設計和創(chuàng)作的訓練，重點實訓學生的動手能力和設計能力。培養(yǎng)學生的圖像綜合能力，包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養(yǎng)平面圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應用開發(fā)等能力，并為后期課程如二維動畫設計與制作、招貼設計奠定圖像美工基礎。
4、矢量繪圖（64課時）
矢量繪圖課程是計算機動漫與游戲制作專業(yè)群的專業(yè)技術平臺課程，在課程體系中起支柱性支撐作用，本課程立足于矢量圖像設計的核心崗位。本課程對學生的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起到主要的支撐作用，通過本課程的學習，將使學生具備圖形設計的理論知識、掌握用Coreldraw繪圖技術以及適應企業(yè)環(huán)境、具有良好的溝通技巧和團隊合作精神、熟悉企業(yè)的開發(fā)設計流程。畢業(yè)生將能適應平面設計師、插畫設計人員、調(diào)色師、排版設計人員，等職業(yè)崗位群對知識、技能及職業(yè)態(tài)度的要求。
5、招貼設計（32課時）
招貼設計課程主要培養(yǎng)學生了解招貼設計基礎知識；熟悉招貼設計的圖形、色彩、文字創(chuàng)意設計方法；掌握利用所學的招貼設計知識，進行平面設計案例制作的基本技能。
6、二維動畫設計與制作（96課時）
二維動畫設計與制作課程是計算機動漫與游戲制作專業(yè)群的專業(yè)大類平臺課程，本課程以實踐教學為主，在課程體系中起重要基礎性支撐作用，本課程立足于網(wǎng)站構(gòu)架工程師、IT技術支持工程師等工作崗位，主要培養(yǎng)學生使用Flash軟件進行各種二維動畫制作的能力，在二維動畫師資格證書獲取中起到支撐作用。
7、二維動畫設計與制作實訓（32課時）
二維動畫設計與制作實訓是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課，是重要的必修課。該課程采用矢量圖形設計、網(wǎng)絡動畫設計軟件工具，教授網(wǎng)絡動畫設計思路分析、網(wǎng)絡動畫設計方法分析、網(wǎng)絡動畫創(chuàng)意、Gif動畫設計、Flash動畫短片設計、交互式Flash動畫分析設計、綜合運用設計元素創(chuàng)作網(wǎng)絡動畫等。使學生掌握運用矢量圖形設計、網(wǎng)絡動畫設計軟件工具設計制作網(wǎng)絡動畫的基本流程和方法，使學生具備網(wǎng)絡動畫的設計能力，其教學重點是Flash動畫的創(chuàng)意和設計，是本專業(yè)課程內(nèi)進行綜合實踐和提高創(chuàng)作、設計能力的課程。
8、數(shù)字影音技術（96課時）
數(shù)字影音技術課程主要培養(yǎng)學生了解數(shù)字影音采集、編輯與合成的基本知識，理解動漫和影視制作流程和業(yè)務規(guī)范，熟悉數(shù)字影音采集與編輯的專業(yè)級硬件設備與軟件，掌握錄音、音效處理與合成、視頻采集、動漫素材處理與導入、影像編輯、影像特效、配音配樂、字幕制作、影音輸出等操作技能。
9、數(shù)字影音技術實訓（32課時）
數(shù)字影音技術實訓課程內(nèi)容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。本課程的主要任務是培養(yǎng)學生在電影、電視、廣告以及網(wǎng)絡媒體制作的設計及制作能力、培養(yǎng)進行商業(yè)影片合成與特效制作能力。掌握數(shù)字影音綜合案例綜合案例制作流程、思路、方法和技能。
10、三維初級制作（96課時）
本課程主要培養(yǎng)學生了解主流三維動畫制作軟件操作方法，熟悉基礎建模、材質(zhì)與燈光、動畫控制等三維設計方法，掌握運用三維動畫制作工具進行三維模型、虛擬場景、物理模擬及不同類型動畫的制作技巧。
11、三維初級制作實訓（32課時）
三維初級制作實訓課程內(nèi)容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。主要培養(yǎng)學生掌握三維初級制作綜合案例制作流程、思路、方法和技能。
12、三維建模（64課時）
三維建模是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課，是重要必修課。該課程主要培養(yǎng)學生綜合運用所學建模工具和方法，完成三維模型、制作合適的材質(zhì)和貼圖完善模型。
13、三維燈光材質(zhì)渲染（64課時）
三維燈光材質(zhì)渲染是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科基礎課，是重要必修課。該課程教授燈光材質(zhì)和渲染的基礎設置和調(diào)試方法，主要包括燈光、構(gòu)圖、材質(zhì)貼圖、渲染輸出等內(nèi)容。使學生掌握獨立完成燈光、材質(zhì)、渲染的參數(shù)設置與調(diào)試，為動畫制作輸出打下良好基礎。
14、三維動畫（64課時）
三維動畫是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課程，是重要必修課，是動畫專業(yè)的重要基礎課程之一。內(nèi)容分為理論講授和實踐制作練習兩部分。課程通過講授動畫技法原理、分析經(jīng)典作品、實踐練習來掌握自然界的運動規(guī)律及物體運動的基本原理；掌握正確的動畫；了解動畫工具的標準使用方法，并能夠熟練運用，為后期的動畫創(chuàng)作打好基礎。
15、三維動畫短片實訓（96課時）
三維動畫短片實訓是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課，是重要的必修課。該課程內(nèi)容以實踐制作為主，輔以理論講授和教師指導。該課程采用三維動畫短片實際生產(chǎn)流程進行整個工作流程：從故事板到分鏡到二維制作到三維制作到動畫成品的學習與制作。使學生掌握運用分鏡創(chuàng)作技法的基本觀念，使學生具備能把分鏡創(chuàng)作應用到電腦動畫創(chuàng)作構(gòu)圖中，掌握完整的動畫生產(chǎn)流程，加強學生的基礎導演能力與系統(tǒng)協(xié)調(diào)研究能力。該課程是動畫專業(yè)基礎課程與學科方向及專業(yè)特色課程的綜合應用，為之后的動畫創(chuàng)作解決整體操控能力。
16、影視特效技術（96課時）
影視特效技術課程是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色必修課。課程主要培養(yǎng)學生掌握動畫、電影、電視、廣告合成與特效制作能力；了解數(shù)字視頻技術基本內(nèi)容，掌握相關軟件的使用方法，并能獨立實踐專業(yè)制作的制作流程、思路、方法和技能。
17、電視欄目包裝（96課時）
電視欄目包裝課程是培養(yǎng)學生了解電視欄目包裝的基本知識，熟悉創(chuàng)意表現(xiàn)及創(chuàng)意方案整合；掌握創(chuàng)意思維及創(chuàng)意素材的搜集與整理、有效溝通技巧和標識設計、色彩設計、字體設計、版式設計的基本技能。
18、游戲策劃與制作（96 課時）
游戲策劃與制作課程主要培養(yǎng)學生了解游戲開發(fā)、游戲策劃和游戲造型基礎、游戲道具制作、游戲環(huán)境制作的基礎知識，理解游戲設計規(guī)則與制作規(guī)范，熟悉主流游戲制作平臺和常用軟件工具，掌握簡單游戲的制作流程和操作技能。
19、畢業(yè)設計（略約200課時）
畢業(yè)設計是專業(yè)最后一個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計在動畫專業(yè)教學中將著重檢查學生對所學理論知識及技能的綜合應用情況，全面考核學生的成果和水平。要求學生能夠完成從選題、設計構(gòu)思、設計圖稿直至成品發(fā)布的全部設計制作過程。本課程著重培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和能力，對設計課題進行分析、設計、制作的能力。畢業(yè)設計的選題應盡可能結(jié)合社會實際，考慮課題的實用性與綜合性。
(三) 專業(yè)推薦選修課程
推薦選專業(yè)選修課程共列出16門課程，向?qū)W生推薦其他選修課程。共612課時。
1、紋樣設計（20課時）
紋樣設計是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的造型基礎課，是選修課。該課程主要目的是。使學生通過一系列動手訓練，在掌握紋樣設計基礎理論知識的基礎上能靈活運用紋樣，進行設計，為接下來的專業(yè)設計課程打下基礎。
2、構(gòu)成（20課時）
構(gòu)成是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課程，是重要選修課，是動畫專業(yè)的重要基礎課程之一。內(nèi)容以設計實踐制作為主，輔以理論講授。課程通過觀摩優(yōu)秀范例、實踐制作、教師輔導，教授平面、色彩、立體構(gòu)成的設計制作的方法和過程、及相關要求。在前期動畫造型學習基礎上，進一步鞏固學生的動畫造型實踐及著色表現(xiàn)的能力，訓練學生將平面創(chuàng)作轉(zhuǎn)化為立體設計的基礎造型能力。為后期的3D動畫創(chuàng)作打好基礎。
3、透視學（28課時）
透視學是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科基礎課，是選修課，是造型訓練中的重要組成部分。該課程采用課件與部分軟件工具，教授透視學在創(chuàng)作構(gòu)圖中的應用，主要包括透視學基礎知識，平行透視，成角透視，傾斜透視，曲線透視，陰影透視，空氣透視，散點透視，透視技法的應用。使學生掌握運用透視技法的基本觀念，使學生具備能把透視學應用到創(chuàng)作構(gòu)圖中，為以后的電腦動畫創(chuàng)作打下良好基礎。
4、編導策劃（20課時）
編導策劃是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)學科方向及專業(yè)特色課的選修課。該課程以理論教學為主，分析實際項目案例，主要講授導演基礎、編劇手法以及設計類項目策劃方式等。建立學生合理的項目分析策劃思維模式、培養(yǎng)學生對于案例的整體運作能力，為之后的動畫項目研發(fā)奠定能力基礎。
5、動作設計（40課時）
動作設計是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科方向及專業(yè)特色課程，是重要選修課，是動畫專業(yè)的特色課程之一。一般為舞蹈或武術等動作專家擔任。課程以原動畫技法為基礎，在了解動作基礎語言的基礎上，進一步深化動作設計，使學生由簡單的動作設計轉(zhuǎn)向有針對性的典型動作設計，并深入分析角色個性特征，賦予不同個性角色以不同的典型動作行為，并制作成符合運動規(guī)律的動畫。為后期的動畫創(chuàng)作打好基礎。
6、音效基礎（24）
音效基礎是藝術類專業(yè)(影視動畫方向)的學科基礎課，是重要的選修課.。該課程采用Premiere、Sound Forge等軟件工具，教授采集聲音、編輯聲音和合理使用聲音的方法，主要包括音樂采集、音效采集、音樂剪輯、音效編輯、聲畫對位訓練、音樂感情分析、音樂節(jié)奏與畫面節(jié)奏匹配、聲音心理學理論等。使學生掌握運用聲音編輯軟件工具編輯、剪輯、采集聲音的流程和方法，使學生具備合理應用聲音和音效的能力，其教學重點是聲音與畫面結(jié)合，為之后的動畫創(chuàng)作解決聲音采集、編輯、合理使用能力。
7、就業(yè)與創(chuàng)業(yè) (54學時)
本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養(yǎng)學生樹立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、培育創(chuàng)業(yè)意識、順利進入社會的重要課程。主要內(nèi)容包括國家就業(yè)政策及法律法規(guī)、社會組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。
8、計算機專業(yè)英語 (72學時)
本課程是計算機類專業(yè)英語課程，結(jié)合計算機技術及相關領域，學習和應用科技英語，使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。
9、英文打字實訓 (2周)
本課程是進行英文打字訓練的實訓課程，使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
10、錄入與圖文編排實訓 (2周)
本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程，使學生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能，并掌握圖文編排技能。
11、上崗實習 (6周)
本課程是學生崗前培訓實習課程，結(jié)合具體工作崗位情況組織和安排教學，使學生掌握上崗基本技能。
12、溝通技巧 (54學時)
本課程是進行溝通技巧培訓的綜合性實踐課程。主要內(nèi)容包括信息獲取方法、信息加工處理方法、信息發(fā)布方法、雙向交流方式與技巧、判斷力與評價能力訓練等。通過個案分析、角色扮演、社會實踐等教學活動，訓練學生適應現(xiàn)代社會工作和生活所需的人際交往、事務處理以及社會活動能力。
13、商務基礎 (64學時)
本課程是一門綜合性的專業(yè)互補性課程。課程主要內(nèi)容包括商務基礎知識，財會、稅務初步，成本核算，市場營銷、企業(yè)管理等，使學生掌握商務基礎知識，為今后的學習和工作打下基礎。
14、創(chuàng)造性思維 (72學時)
本課程的目的是培養(yǎng)學生科學思維方法和樹立創(chuàng)新意識。課程主要內(nèi)容包括科學思維方法、創(chuàng)造性思維方法、創(chuàng)新方法等，采用個案分析、辯論和研討等教學方式，啟迪思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
15、文學與藝術欣賞 (72學時)
本課程的目的是提高學生的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。課程主要內(nèi)容包括古今中外文學、音樂、影視、繪畫等作品的欣賞，以豐富學生的精神生活，學習和繼承人類文明遺產(chǎn)，陶冶情操，進行素質(zhì)教育。
16、電子商務 (72學時)
電子商務是一門充分體現(xiàn)學科交叉與技術融合，具有廣泛發(fā)展前景的應用技術。本課程主要內(nèi)容包括電子商務的基本概念，電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀，電子商務的關鍵技術等，使學生掌握電子商務基礎知識。
五、職業(yè)崗位知識、素質(zhì)與能力分析
|
職業(yè)素質(zhì)與能力 |
知識與能力構(gòu)成 |
主干課程及教學形式 |
|
基本素質(zhì) |
政治思想素質(zhì) |
是非分明，堅定正確的政治方向；認識現(xiàn)代中國國情；樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，具有良好的道德修養(yǎng)；良好的心理素質(zhì)，愛崗敬業(yè)；具備責任心，事業(yè)心及誠信。 |
形勢政策講座、法律基礎、思想品德、職業(yè)道德、心理健康教育、國防教育、社會調(diào)查、就業(yè)指導。 |
|
良好的身體素質(zhì) |
力量、速度、耐力、各種體育運動。 |
體育及健康教育、勞動、軍訓。 |
|
團隊素質(zhì) |
合作交流、公平競爭、團結(jié)協(xié)作、
愛崗奉獻。 |
各項學生活動、競賽、勞動。 |
|
計算機應用能力 |
計算機基本操作、計算機軟件操作技能。 |
計算機基本知識、上機操作。 |
|
外語應用能力 |
外語日常聽、說、寫、譯能力。 |
英語、英語等級考試。 |
與人合作交往
能力 |
語言表達和寫作、溝通技巧。 |
各項學生活動及社會實踐活動。 |
|
專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力 |
專業(yè)基礎知識基本素質(zhì)培養(yǎng) |
良好的職業(yè)道德、扎實的理論知識、外文閱讀應用能力、應用文寫作水平、計算機操作技能。 |
應用文寫作；計算機應用機基。 |
|
專業(yè)基本素質(zhì) |
1、了解各種形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，并能準確塑造。
2、掌握透視的基本原理，能描繪簡單的場景
3、具有較強的色彩感覺和表現(xiàn)技能并懂得表達色彩的情感。
4、懂得各種立體形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，并能準確的塑造。 |
素 描
色 彩
基礎圖案設計
圖像處理 |
|
專業(yè)基本能力 |
1、動畫、漫畫的各種形態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，能創(chuàng)作簡單的動畫、漫畫形象。
2、熟悉各種動物、人物的運動原理。
3、了解動畫、漫畫產(chǎn)生的視覺規(guī)律，掌握動畫、漫畫表現(xiàn)原理。 |
動畫設計 |
|
職業(yè)核心能力 |
1、熟練掌握Flash動畫制作軟件。
2、熟練掌握3D MAX動畫制作軟件。
3、熟練掌握MAYA動畫制作軟件。 |
Flash動畫制作
3D MAX動畫制作
MAYA動畫制作 |
|
掌握新技術能力 |
1、基本掌握動畫、漫畫形象創(chuàng)意設計制作的方法
2、能基本完成動畫、漫畫作品、影視廣告等的后期合成、特效。
3、基本掌握Premiere Pro、After Effects、Combustion等軟件的操作。 |
影視后期制作 |
|
職專業(yè)資格證書 |
動畫繪制員
多媒體作品
制作員 |
1、掌握動畫基本原理和技術，具備電腦3D動畫、網(wǎng)絡動畫制作能力。
2、具備多媒體作品制作能力。 |
Flash動畫制作
三維MAYA動畫
制作
Photoshop平面設計
CoreDraw平面設計 |
六、教學活動時間分配(供參考)
表1 三年學制教學活動時間分配
分類
學期 |
理論
教學 |
實習
實訓 |
畢業(yè)
設計 |
考 試 |
機 動 |
假 期 |
合 計 |
|
1 |
17 |
3 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
2 |
17 |
1 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
|
3 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
4 |
16 |
2 |
|
1 |
1 |
6 |
26 |
|
5 |
18 |
2 |
|
1 |
1 |
4 |
26 |
|
6 |
0 |
6 |
12 |
0 |
2 |
6 |
26 |
|
總計 |
86 |
16 |
12 |
5 |
7 |
30 |
156 |
注：按周分配，每周30學時。
七、課程教學時間安排
|
課程類別 |
課程名稱 |
總學時 |
學期 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
公共基礎課 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
職業(yè)道德與法律 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
經(jīng)濟政治與社會 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
哲學與人生 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
社會主義核心價值觀 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
語文 |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
|
數(shù)學 |
192 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
|
|
英語 |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
計算機應用基礎 |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
|
體育與健康 |
128 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
公共藝術 |
72 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
歷史 |
72 |
|
|
36 |
36 |
|
|
|
公共基礎課小計 |
1072 |
388 |
260 |
228 |
196 |
|
|
|
專業(yè)技能課 |
專業(yè)核心課 |
動漫繪畫 |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
|
平面圖像設計與制作 |
96 |
96 |
|
|
|
|
|
|
平面圖像設計與制作實訓 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
矢量繪圖 |
64 |
|
64 |
|
|
|
|
|
二維動畫設計與制作 |
96 |
|
96 |
|
|
|
|
|
招貼設計 |
64 |
|
|
32 |
|
|
|
|
數(shù)字影音技術 |
96 |
|
|
96 |
|
|
|
|
二維動畫設計與制作實訓 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
三維初級制作 |
96 |
|
|
96 |
|
|
|
|
三維初級制作實訓 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
數(shù)字影音技術實訓 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
三維建模 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
三維燈光材質(zhì)渲染 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
三維動畫 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
三維動畫短片實訓 |
96 |
|
|
|
96 |
|
|
|
影視特效技術 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
電視欄目包裝 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
游戲策劃與制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
小計 |
1280 |
160 |
224 |
288 |
320 |
288 |
|
|
專業(yè)(技能)方向課 |
動畫片制作 |
動畫原畫制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
動漫作品制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
小計 |
192 |
0 |
0 |
0 |
0 |
192 |
|
|
欄目包裝 |
廣告設計制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
欄目包裝制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
小計 |
192 |
0 |
0 |
0 |
0 |
192 |
|
|
游戲美術制作 |
游戲原畫制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
游戲作品制作 |
96 |
|
|
|
|
96 |
|
|
小計 |
192 |
0 |
0 |
0 |
0 |
192 |
|
|
作品實訓 |
160 |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
項目制作 |
320 |
64 |
64 |
64 |
64 |
64 |
|
|
畢業(yè)考試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 |
3040 |
610 |
614 |
608 |
604 |
604 |
|
(責任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術學校)
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