教育動態(tài)
時間:2019-04-16 09:36
作者：?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學校
校園文化建設(shè)是新時期貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的有效手段。校園文化建設(shè)是學校辦學水平的重要標志，是學校精神風貌的具體體現(xiàn)，是學生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映，是德育建設(shè)的重要內(nèi)容之一。為此，各級教育主管部門一直十分重視校園文化建設(shè)，并先后下發(fā)了若干文件進行督導(dǎo)。我校經(jīng)過多年的努力，校園文化建設(shè)已經(jīng)形成體系，初見成效。為了進一步增強學校德育工的針對性、實效性和主動性，進一步完善校園文化建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，切實落實上級指示精神，根據(jù)我校辦學實際，特制定校園文化建設(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
貫徹上級部門關(guān)于校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見，本著育人先育德的宗旨，全面落實學校的辦學理念，培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，以及熱愛學校、熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)友愛、誠實守信的思想情操、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。學校提倡師生共建校園文化，讓廣大師生參與到校園文化建設(shè)中來，匯集廣大師生的智慧、創(chuàng)建適合我校實際的校園文化，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，建立校園文化建設(shè)的長效機制，力爭用三到五年的時間把本校打造成一所特色鮮明、文化氛圍濃厚的育人搖籃。
二、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長：鄭良全
副組長：鄭肯全 盧海平 顏德順
成 員：李瓊 王玉瓊 趙杰 鐘燁眉 柳璐 易航 羅帥東 李健強
組長和副組長總管全局，各成員按行政分工各守一條線，負責到底。
三、總體工作思路
我校校園文化建設(shè)的總體思路：堅持遠期規(guī)劃和近期安排相結(jié)合原則，以“繼承民族傳統(tǒng)文明，為生存和發(fā)展奠基”為主題，遵從“校園綠化美化營造環(huán)境美、弘揚民族精神營造道德美、豐富文化藝術(shù)活動營造藝術(shù)美、促進人際和諧營造文明美”的思路，努力把學校建成先進文化的傳播陣地和廣大師生的精神家園。
四、具體工作內(nèi)容
?。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建設(shè)
1、維護好現(xiàn)有的物質(zhì)文化載體。校園各類名言警句牌；校園所有的綠化、花草樹木等。
2、增設(shè)或加強新的物質(zhì)文化內(nèi)容。
?、僭谛@不斷增添新的景觀樹木、多栽花草。
②在校園恰當?shù)膮^(qū)域，增設(shè)文化名人雕塑。
?、叟崿F(xiàn)校園規(guī)劃，建立各年級獨立的健身運動場所，使學校師生學習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)更科學合理。
?、茉鲈O(shè)校園文化墻。
⑤不斷加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園更潔凈。
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1、隨著學校的發(fā)展，許多制度已不再適應(yīng)新時期的要求，理應(yīng)不斷得到更新。
2、對不夠完善的制度要不斷進行完善。
3、隨著學校的發(fā)展，某些方面可能存在制度的盲區(qū)，要及時跟進建立制度。
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1、提升校園溫馨提示和宣傳標語的文化品位。
為了更好地教育學生，學校都要在校園許多地方設(shè)置別致的溫馨提示語，或懸掛宣傳橫幅標語。在設(shè)計這些提示語或標語時，一定要重視它們的文化品位，講究一些文學性。
2、德育工作要充分挖掘和發(fā)揮民族傳統(tǒng)佳節(jié)和國家政府或國際社會規(guī)定節(jié)日的育人功能，做成一個個“文化大餐”。
我們民族傳統(tǒng)的佳節(jié)，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等；國家政府或國際社會規(guī)定的節(jié)日，如植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、教師節(jié)、老年節(jié)、學雷鋒活動月等。
3、更好地發(fā)揮校園媒體及學生文學藝術(shù)社團的育人作用。
?、龠M一步提升校報、校文學刊物的品位，進一步辦好現(xiàn)有的“青春周刊”。
?、谖锷瞬?，扎實辦好校園網(wǎng)站、運營好微信公眾平臺。
?、坜k好校園廣播站。
?、芙M織好校園文學藝術(shù)社團，如禮儀隊、田徑隊、舞蹈隊、學生書畫社、文學社、電腦興趣小組、播音興趣小組、攝影社、動漫社團等。
4、用文化、學術(shù)、藝術(shù)活動活躍和豐富校園文化。
?、俳⒔處熃?jīng)驗總結(jié)交流或?qū)W術(shù)論壇，同時可采取走出去，請進來方法，進行學術(shù)交流，使教師的文化素養(yǎng)不斷提高。
?、诩哟笮１菊n程的開發(fā)力度，以滿足學生不同興趣愛好的需求，讓學生能發(fā)揮其特長，增強學校信心。
?、墼黾诱n外活動時間，開設(shè)形式多樣的活動項目，加大活動管理力度，確?；顒淤|(zhì)量。組織好學生社區(qū)活動，使學生能夠接受多方面社會文化的影響。
?、芗訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)。班級可開展一些活動，如每生每周讀一本書，寫一份心得感悟、演講、辯論會、技能賽、書法、創(chuàng)辦班報，掛班微等。
?、堇弥黝}班會、黑板報，時常對學生進行禮儀教育，法制教育和傳統(tǒng)教育。
?、薷咚疁兽k好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、運動會等。
⑦、強化學校歷史傳統(tǒng)、辦學理念、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、校微、校旗的宣傳教育，形成獨具特色的校園精神。
五、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
2、全校動員，全員參與。師生作為學校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚者，沒有師生全員參與，就談不上什么校園文化。
3、建立機制，長抓不懈。校園文化建設(shè)對教育教學有著非同尋常的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，可謂功在當前、利在將來。但是，這是一項系統(tǒng)、長期的工程，絕非一朝一夕之功。
4、加強經(jīng)費保障。校園文化建設(shè)必須符合校園實情，遵照實用、經(jīng)濟、美觀、健康、和諧的原則，但必須確保資金投入。
5、加大管理力度，提高管理檔次。
郴州科龍職業(yè)技術(shù)學校
2019年4月15日
(責任編輯：郴州市科龍職業(yè)技術(shù)學校)
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